-
@ D day
2025-02-28 08:21:53
老蛮搬运
对这块不了解，无法识别可信度。
纯简单朴素的付出，对等回报角度看，有一些个人的见解，供参考。
无论是谁，都必须经历学习的过程，才有可能强于他人。
哪怕你真的天赋异禀也不例外，顶多效率更高，达成相同高度比别人花更少时间。
完全没接触过某方面的知识，是没办法在专业层面和在这个领域堆过时间的人相比的，甚至装听得懂都很容易露馅。
教育成果的差异，拆分开来分析可以追溯出两个层面的差别。
先天学得能力和后天学习环境资源差异。
同一阶层的人和人之间，前者的差异我们称为天赋，体现在接受，吸收，沉淀和应用知识的差异上。
有的人一点就通，有的人就跟傻子似的，反复变着法子教，还是怎么都听不懂，把这些知识和实际应用结合更是隔着天堑，想都不用想，指望他们能把知识活学活用，就跟指望母猪上树没差。
学习环境资源差异更多体现在阶层差异和学习环境差别上。
阶层差异好理解，官宦家庭，商人家庭，打工人家庭每天餐桌上的话题是不一样的，一起出来旅行，游学的频次也不同，平时潜移默化带着教的处事哲学，办事方法也各有侧重，小孩子耳濡目染积累的被动经验自然也会有差异。
学习环境差异，主要体现在教学硬件和同学差别。
在古代，教学硬件差别体现在藏书量的多少，讲师的水平差异。
进入和我们相关的现代几十年，硬件差异已经快速缩小，名师的确依旧有独特魅力，还得花钱才能请到更好的。
教学工具上，已经没太大差别，无非是动画演示的电子版教学，还是传统的粉笔黑板。
知识循序渐进的方式和教学内容没有太大差异。
最主要的人为差异，其实是同学。
先不说美国名牌大学学术重视的同时，聪明孩子更注重混圈层，搞社交。
就国内来说，假使孩子中学时学习不太行，有点家底的家庭会让孩子被分流去读技校还是用钱铺进国际学校？
选国际学校的最底层原因还不是因为同学？！
几大天然可信的关系之一就是“一起同过窗”，好的圈层就是好的潜力人脉，想要保障不低的阶层，家长都会很早就注意意帮助这方面做积累。
当然，孩子的自觉也很重要，混日子，整天翘课玩游戏，学废了的烂尾娃多了去了。
孩子没有自制力，贪玩，正常，这是天性，绝大多数幼稚的孩子都这样。
但是父母需要让他们知道，现在的学习积累，是为了让他们以后过更好的人生，更容易形成竞争优势，用更少的工作时间，更高的单位时间产出，轻松赚更多钱。
而越多的钱，能给他更大的选择自由。
https://link.storjshare.io/raw/jwzms4itytep7nr4v2ocy63flh6a/freefrom-prod/bd12bb33f1dd93b999b7d00c471990d241643a829d75da830cc36353b54997b9.JPG
https://link.storjshare.io/raw/jwichbqcels7co5jpz6zib34it5a/freefrom-prod/73e2ecd33563866a58e64273895ae25ba17bc9ebc6ef868e902aa5f7dd613083.JPG
https://link.storjshare.io/raw/jva34rlgpnihpyp4yutl7c4zbgfa/freefrom-prod/cd0781d096a73d76dad3d1d741f49180d1d5b9e2969f70f49552efb5adc30a69.JPG
https://link.storjshare.io/raw/jwbqk2w7w2cet37bpb44imn4evtq/freefrom-prod/af7827642a15e371295077432ecadf5c9050016e146f593320f5515621f5269d.JPG
https://link.storjshare.io/raw/jwmorkzlptczxq6be6nixaclicfa/freefrom-prod/96a34675c7f59b0c8fc29920bf3047e81534b085a640bf1597d05038bb83b435.JPG
https://link.storjshare.io/raw/jvko6zt3znfhioyyoiw4ig26wzwq/freefrom-prod/fcb529cbd16733941fb28af58aa490c9964b6e4d47aacbdfbd9c7014f50ebb4c.JPG
https://link.storjshare.io/raw/jxshi6p3tq7siqavfz5fvehcacta/freefrom-prod/57c40c6123d6d4fff48a60cbb61261ddcc3cc764021733d8dc44802cdbd46387.JPG